Дагестанские педагоги стали победителями трека „Наставничество“ проекта „Флагманы образования“
Сразу четыре педагога из Дагестана — Замира Азизова, Марьям Гагаева, Лидия Казимова и Вераника Мирзоева — вошли в число победителей конкурсного трека «Наставничество» всероссийского проекта «Флагманы образования», который реализуется на базе президентской платформы «Россия – страна возможностей».
В этом году конкурс отличался высокой конкуренцией: на участие в треке поступило свыше 24 тысяч заявок со всей страны. Тем не менее представительницы республики смогли убедительно представить свои наставнические практики и доказать их эффективность.
Марьям Гагаева, педагог истории и обществознания Хучнинского многопрофильного лицея №1 и Гимназии Табасаранского района, член республиканской ассоциации преподавателей обществознания, отличник образования РД, почётный работник сферы образования РФ, обладает 29-летним стажем работы.
Лидия Казимова, учитель МБОУ «СОШ №12» с 27-летним опытом, имеет высшую квалификационную категорию и звание «Почетный работник сферы образования РФ». Она активно помогает молодым коллегам в профессиональном становлении.
Вераника Мирзоева, педагог истории и обществознания Саликской школы имени Курбанова Я. Д., имеет 19-летний стаж и уделяет большое внимание патриотическому воспитанию, а также поддержке молодых коллег, которые благодаря её наставничеству успешно участвуют в конкурсах.
Замира Азизова, учительница русского языка и литературы Хучнинского многопрофильного лицея №1, также обладает 19-летним стажем педагогической деятельности.
Все победительницы успешно прошли испытания трека: решали педагогические кейсы, представляли свои инициативы и предлагали идеи, способные улучшить образовательный процесс в школах, колледжах и вузах.
Помимо признания, педагоги получат сертификаты участников проекта и возможность представлять свой опыт на различных региональных, федеральных и международных площадках.
Проект «Флагманы образования» в треке «Наставничество» направлен на формирование эффективных педагогических дуэтов «наставник – наставляемый» и создание совместных образовательных инициатив. Он реализуется в рамках федерального проекта «Молодёжь и дети» нацпроекта «Образование» при поддержке Росмолодёжи.