Рособрнадзор сообщил о результатах проверок негосударственных образовательных организаций Дагестана за 2022–2026 годы. За этот период ведомство провело 47 контрольных мероприятий, выявило около 300 нарушений, а в отдельных случаях применило серьёзные меры - от запрета на приём студентов до прекращения действия лицензий.

Вопрос о надёжности частного высшего образования особенно остро встаёт перед выпускниками, которые после окончания учёбы сталкиваются с сомнениями работодателей в качестве подготовки или легитимности документов.

Так произошло с дочерью жительницы Дагестана, окончившей Махачкалинский филиал Московского государственного открытого университета. После ликвидации филиала при трудоустройстве у неё возникли сложности: работодатели стали ставить под сомнение её диплом.

Этот случай иллюстрирует важную проблему: лицензия позволяет вузу вести образовательную деятельность, однако сама по себе не гарантирует, что выпускники получат необходимые профессиональные знания и навыки.

Дискуссия о лицензировании вышла на федеральный уровень

Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко предложила приостановить лицензирование негосударственных вузов до наведения порядка в отрасли. Она заявила о появлении учебных заведений, которые создают видимость образовательной деятельности.

Матвиенко также обратила внимание на изменение процедуры получения лицензии. По её словам, ранее рассмотрение заявления занимало 45 дней и включало выездную проверку материально-технической базы, оборудования и наличия преподавателей. Теперь, как отметила спикер, процедура может проходить значительно быстрее.

В Совете при Президенте России по развитию гражданского общества и правам человека также указали на ограничения лицензирования как инструмента контроля. По мнению представителей Совета, лицензия не позволяет в полной мере оценить актуальность знаний, практическую направленность учебных программ и профессиональный уровень преподавательского состава.

Почему работодатели недовольны подготовкой некоторых выпускников

Профессор Дагестанского государственного медицинского университета Муртузали Муртузалиев подчеркнул, что высшее образование имеет стратегическое значение для страны. Речь идёт не только о выдаче дипломов, но и о подготовке специалистов, необходимых экономике и социальной сфере.

Он отметил, что здоровая конкуренция между государственными и частными вузами может быть полезна, однако образовательные организации должны обеспечивать реальное качество подготовки.

Схожую проблему описал директор компании-разработчика информационных систем Шамиль Абдурашидов. По его словам, работодателям иногда приходится заново обучать выпускников отдельных негосударственных вузов. Среди причин он назвал устаревшие программы, недостаток практического опыта, слабое владение современными технологиями и нехватку навыков критического мышления.

47 контрольных мероприятий и около 300 нарушений

Согласно данным Министерства науки и высшего образования Дагестана, в республике работают 15 негосударственных образовательных организаций, реализующих программы высшего образования. Их деятельность контролирует Рособрнадзор.

В ответе на запрос ведомство сообщило о 47 контрольных мероприятиях, проведённых в 2022–2026 годах. Из них 17 составили внеплановые проверки, ещё 30 - наблюдения за соблюдением обязательных требований без непосредственного взаимодействия с проверяемыми организациями.

Внеплановые проверки проводились по поручениям Правительства России, при выявлении индикаторов риска нарушений, для контроля исполнения предписаний и оценки соблюдения лицензионных требований.

По результатам мероприятий выявлено около 300 нарушений законодательства в сфере образования.

Что именно нарушали образовательные организации

В числе наиболее распространённых нарушений Рособрнадзор назвал недостатки в размещении обязательной информации на официальных сайтах, отсутствие необходимых локальных нормативных актов и несоответствие образовательных программ установленным требованиям.

Также выявлялись проблемы с обеспечением специальных условий обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья и с наличием квалифицированных преподавателей. Отдельные организации не публиковали сведения о научной деятельности, материально-технической базе и трудоустройстве выпускников.

Ещё одна категория нарушений связана с Федеральным реестром сведений о документах об образовании и квалификации (ФИС ФРДО). Ведомство зафиксировало случаи, когда сведения о выданных дипломах не вносились в систему в установленный 60-дневный срок либо в ней не обеспечивалась достоверность данных.

По итогам наблюдений образовательным организациям объявляли предостережения. В случаях, предусмотренных законодательством, выдавались предписания об устранении нарушений. Кроме того, было возбуждено шесть дел об административных правонарушениях, а общая сумма назначенных судами штрафов составила 350 тысяч рублей.

Какие вузы лишились возможности принимать студентов

Рособрнадзор сообщил, что из-за неисполнения предписаний двум организациям на один год запрещали принимать студентов. После выполнения требований приём в одну из них был возобновлён.

В отношении НОУ ВО «Дагестанский медицинский стоматологический институт» действие лицензии сначала приостановили, а 22 сентября 2026 года суд принял решение об её аннулировании.

В другом случае образовательная организация не представила запрошенные документы в установленный срок. В 2024 году действие её лицензии приостановили на три месяца, а в 2025 году прекратили. В ответе ведомства указано название организации - УВПРО (ДОУ) РО «Исламский институт имени имама Шамиля».

Как абитуриентам оценить вуз до поступления

Результаты проверок свидетельствуют о том, что наличие лицензии - необходимое, но недостаточное условие для оценки качества образования. Будущим студентам стоит заранее изучать образовательные программы, сведения о преподавателях, условия практической подготовки, материально-техническую базу и информацию о трудоустройстве выпускников.

Не менее важно проверять сведения об образовательной организации и выданных документах по официальным источникам.

Для частных вузов результаты проверок становятся напоминанием о необходимости соблюдать требования законодательства и подтверждать качество обучения не формальным наличием разрешительных документов, а реальными достижениями выпускников.

Источник